Испитивање структуре и језичких правила текста басне

Од детињства често слушамо приче или бајке са разним животињама као ликовима. Неки примери су приче о зецу и крокодилу, зецу и корњачи, те о мравима и скакавцима. Ове приче припадају баснама.

Текст басне је кратка прича која описује човекову природу и упоређује се са животињом. Басне можемо препознати по њиховим карактеристикама, наиме измишљеним текстовима. Поред тога, ове животиње имају различите карактере. Обично се басне отварају речима које указују на прошле догађаје. Приче о баснама имају моралне вредности које се могу користити као лекција за људе.

Дакле, пре него што започнемо са писањем сопствене басне, помаже нам да разумемо структуру и правила језика у басни. Да видимо објашњење!

Структура басне

Као и други текстови, и текст басне има своју структуру. Басна започиње оријентацијом, доводи до компликација, а затим прелази на резолуцију и код.

Оријентација је почетни део приче. У овом одељку је увод у ликове, подешавање места и подешавање времена. Једном када читалац схвати где се прича одвија и ко је умешан, текст басне наставља се са компликацијама. Компликације су сукоби или проблеми између једног и другог лика. Обично се компликације јављају због личности једног лика.

Када компликације достигну врхунац, идите на одељак за решавање. Овде се решавају проблеми који се јављају у компликацијама. Текст басне се затим затвара кодом који објашњава промене које су се догодиле на ликовима и које поуке из приче можемо научити.

Карактеристике бајковитог језика

Текст басне користи уобичајена језичка правила. Будући да су басне углавном усмерене на децу, избор речи није тежак, а реченице су кратке. Нарација је директна и јасна, што је чини лако разумљивом.

У тексту басне постоји много придева који описују ликове у причи, како у погледу њихове телесности, тако и личности. Поред тога, текст басне такође користи позадинске прилоге да би објаснио где се догодила прича или инцидент. Глаголи се такође користе за описивање радњи које ликови предузимају.

Иако је текст басне измишљен, употребљене речи су категорисане као денотативне, што значи да је значење речи објективно и оно што јесте. Ово је повезано са циљним читаоцима басне, наиме са децом. На крају, текст басне такође користи директне, активне реченице.

Након разумевања структуре и карактеристика језика текста басне, прочитајмо причу о басни у наставку.

ВЕЛИКА СУРОВА

На обали реке био је крокодил који је умирао од глади. Прошла су три дана да крокодил није јео, а у стомаку се осећа како тутњи. Данас је морао да нађе плен или би могао да умре од глади. Крокодил је одмах ушао у реку и полако пливао у потрази за пленом.

Недуго затим, Крокодил је видео патку која се такође купала у реци. Патка је схватила да га посматра Крокодил. Патке одмах пливају до обале реке. Видевши да је плен спреман да побегне, Крокодил је одмах кренуо у потеру и коначно је Патка ухваћена.

„Исусе, Крокодиле, молим те, немој ме ловити, моје месо је мало. Зашто једноставно не поједете козе у шуми “, рекао је Бебек плачући од страха.

„Добро, сад ме отпратиш до скровишта јарца“, заповеди Крокодил са врло оштрим очњацима.

Недалеко одатле налази се зелено поље на којем козе траже храну. Свакако, било је пуно коза које су јеле траву.

„Иди тамо, желим да једем козе“, рекао је Крокодил. Срећна патка је тада трчала пуном брзином.

Након што је неко време вребао, Крокодил је коначно добио дете које је било спремно за јело. „Молим те, немој ме јести, немам пуно меса, још сам млад, зашто једноставно не поједеш слона који има више меса, могу да те одведем тамо“, предложио је јарац.

„Добро, одмах ме одведи тамо!“ Јареће јаре одвело је Крокодила на ивицу широког језера. Тамо је велико теле. Крокодил је одмах потерао и угризао телећу ногу. Испоставило се да је слонова кожа била толико густа да је Крокодил није могао повредити.

Слоно дете је вриштало да мајци затраже помоћ. Крокодил је непрестано покушавао да куца теле, али без успеха. Зачувши врисак његовог сина, група слонова је дошла и нагазила на Крокодила док није могао да дише. Крокодил није могао да узврати ударац јер је мајка слон била врло велика, плус је била и слаба јер није јела. Крокодил је остао без паре и умро.

На примеру горњег текста басне, покушајте да идентификујете структуру и карактеристике језика који се користи. Можете ли га препознати?